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2012年“上海高校青年教师培养资助计划”管理工作简报

2012-05-30 09:00:00 | 发布者:admin| 查看数:9644

为了更好地掌握“上海高校青年教师培养资助计划”(原“优青项目”,以下简称“资助计划”)的进展情况,加强资助项目的过程管理,扶持与指导青年教师的科研工作,促进学院的青年教师队伍建设,根据教委文件精神,我院于2011-2012学年第二学期第八、九教学周对2009、2010、2011年度资助项目获得者进行了质量跟踪。

一、“资助计划”管理工作对象

本次工作由教务处与人事处对2009、2010、2011三年“资助计划”获得者进行质量跟踪,具体包括2009年度获得资助计划教师9名,2010年度教师2名和2011年度教师5名。

二、“资助计划”管理过程

本次“资助计划”质量跟踪采用汇报交流的形式:所有获资助教师向人事处与教务处汇报项目整体进展情况,并进行项目情况的交流互动。

2009-2010年“资助计划”汇报交流主要包括项目目前的进展情况;项目已开展的工作内容(已取得的与课题相关的研究成果);项目经费的使用情况;项目拟结题的形式;项目尚需完成的工作;项目所需的学院支持六项内容。汇报交流过程中,人事处顾成明处长对邢佳老师的项目汇报形式表示了充分的肯定,她的面具展形象生动,并将自己两年来项目的开展工作展现得淋漓尽致。这种独特的汇报方式不仅受到了学院领导的赞扬,同时也启发了其他资助教师。其中,2009年度的资助教师中有四名(娄嗣家、蒋震韬、丁礼宁、陈鲮)在顾处长的指导下,决定于6月份进行资助项目成果汇报联合展;2010年度的资助教师(曲慧佳、李奕奕)也表示将以自己的方式在明年结题前进行成果展示。

2011年度“资助计划”汇报交流内容为“资助计划”的政策解读;项目的进度安排情况;项目所需的学院支持。因2011年度资助教师项目工作刚开展,教师们提出了许多实际的问题,人事处与教务处均一一作了解答,并采取相应的措施,帮助教师解决了实际问题。如张佳老师提出她的研究课题内容比较新,她也是在学习中摸索,希望有这方面的专家能给予指导,当天晚上顾处长就帮其联系了上海戏剧学院的老师,进行一对一的指导。顾平老师提出她的课题研究期间需要不断地收集学生作品,希望学院能够提供一个大的空间及陈列柜,教务处江处长一口答应,并告知具体的措施。另外,解健、杨正瑛、徐光明三位老师提出的问题也全部得到了解答,人事处与教务处给予了极大的支持,教师们都充满信心,表示要高质量地完成项目。

本次“上海高校青年教师培养资助计划”质量管理工作是我院贯彻落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》,推进上海高校内涵建设工程,完善青年教师培养工作的重要举措,体现了学院对青年教师教学与科研能力的高度重视,是学院走特色发展、可持续发展的重要过程。教师们表示,此次汇报交流从教学与科研两方面谈问题、讲方法、落实处、求创新,促使他们从更高的层面来审视自己的项目,并且对项目的研究角度、成果展示有了更新的想法,对其教学与专业成长起了很大的推动作用。


2012年5月
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