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教师试讲管理办法

2016-11-07 10:47:18 | 发布者:admin| 查看数:1454

 

为了进一步了解应聘教师的专业知识、教学方法、教学仪态、教学组织等方面的能力及水平,确保学院的师资水平,提高教学质量,特制定本管理办法:

一、试讲对象

下列教师在开课前必须试讲:

1、担任某门新课程授课任务的教师;

2、新引进的教师;

3、离开教学岗位两个学年及以上重新任教的教师;

4、经学院教学考核,教学效果较差的教师。

二、试讲管理

试讲工作由人事处统一组织管理,教务处与督导组为主要评议部门,试讲结果纳入教师业务档案。试讲不合格者,不得开课。

本院教师试讲一次不成功的,允许再次试讲,再次试讲的内容应不同于前次试讲内容,试讲最多不超过两次,两次不合格者,本学期内不再安排试讲。

新教师经过试讲,未达要求者,应暂缓开课;另开新课的教师,经试讲未达要求者,不宜开新课;教学效果较差的教师,经试讲仍无明显提高者,应调离教学岗位;拟引进的教师经试讲效果较差者,不宜引进。教师停止开课或教师调离教学岗位,均应由教学工作例会讨论,由教学副院长汇报院长办公会议讨论通过后执行。

三、试讲组织

1、试讲时间

凡新进教师,正式录用前,由人事处视实际情况安排;

教学效果考核较差的教师,在考核后人事处应当视实际情况尽早安排;

新开课任课教师及重新上岗教师,在学期开学前两周,由人事处统一安排试讲。

2、试讲内容应是试讲教师准备担任课程中具有一定难度或代表性的章节或篇目,具体内容由主持试讲的专业提出,在试讲前一周内通知试讲教师。

3、试讲原则上需要有下列人员出席:

学院分管教学的领导;

教务处、人事处、督导组及对口专业负责人;

与试讲课程相关的教研室教师,也可邀请专业对口的学生代表。

四、试讲评议

1、与会人员在试讲完毕后,应当及时评议,并将意见及时反馈给试讲者。

2、评议一般可参照以下几点要求进行衡量。

1)教材处理得当,内容安排紧密,时间分配合理;

2)教学目的明确,重点突出,难点讲解透彻;

3)教学内容设计合理,符合课程设计定位

4)概念表述准确,讲课条理清楚;

5)教学方法运用恰当,理论联系实际,举例生动贴切;

6)现代化教学手段运用灵活,多媒体与板书结合,运用合理;

7)用语恰当,普通话较为准确,有较好的表达能力,生动形象,有吸引力;

8)教学演示合理,示范操作熟练。

3、评议时应当充分重视对口专业意见,当评议结果意见难以统一时,应优先考虑对口专业意见。

4、凡担任某门新课程授课任务的教师、新引进的教师在评议时应采用《应聘教师教学试讲评价表》;重新上岗及教学效果较差的教师重新试讲,评议时应采用《课堂教学评价表》。

 

五、其它

本管理办法自颁布之日起实施,由人事处负责解释。

                                       

 

 

                                                                               上海电影艺术职业学院

                                                                                                                             二〇一四年八月二十八日


 

                                                                                                

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