一、指导思想

为贯彻《国家职业教育改革实施方案》《推进现代职业教育高质量发展的意见》精神，落实《上海市教育发展“十四五”规划》《上海市职业教育发展“十四五”规划》《推进上海职业学校优化专业布局结构的指导意见》《上海市教育委员会关于进一步加强职业院校中高职贯通教育的通知》要求，落实《上海电影艺术职业学院“十四五”发展规划》《上海电影艺术职业学院“十四五”专业发展规划》要求，推动学院中高职贯通教育（以下简称“中高职贯通”）高质量发展，进一步优化中高职贯通建设和专业布局结构，全面提升中高职贯通人才培养质量。

二、中高职贯通专业建设现状与存在问题

（一）建设现状

表1 学院现有中高职贯通培养试点项目设置一览表

（二）存在问题

1.贯通质量欠均衡，教学融通整体性发展有待共建

学院与开展中高职贯通试点项目合作的院校之间的贯通教学质量存在不均衡，主要表现在教学团队与实践活动之间无法很好地融通。

 2.贯通品牌不凸显，品牌专业差异化优势有待拓展

学院需进一步凸显中高职贯通专业品牌效应，增强专业对新技术、新产业、新业态与新模式的适应与融合，升级改革、动态调整发展进度停滞的旧专业，进一步拓展适应时代变化的新专业。

 3.内涵建设缺标杆，高质量发展建设深度有待挖掘

在中高职贯通培养试点项目上，内涵建设缺少标杆性成果，学院需要在多方面持续高质量发展，提升学院办学质量。

 4.顶层设计少统筹，一体化管理实施效能有待提升

顶层设计涉及学院与中职学校中高职贯通的一体化管理问题，学院需要通过顶层设计，整体统筹联合体院校的管理制度以及教学质量。

三、基本原则和目标

（一）基本原则

 1.坚持服务需求

围绕上海区域经济发展，主动面向产业经济发展重点领域对高层次技术技能型人才的新需求，显著增强人才培养适应性。

 2.坚持整体统筹

坚持中高职贯通整体统筹发展，推进学院与中职学校的贯通专业布局，推进旧专业改造升级，积极推动新专业建设发展。

 3.坚持高质发展

坚持高质量发展，推进学院中高职贯通人才培养质量的提升。

 4.坚持特色引领

紧扣办学特色，坚持特色引领中高职贯通专业布局，根据学院内部实际与外部变化，对区域经济发展特色与学院资源进行充分挖掘与充足利用。

 5.坚持一体深化

坚持一体化设计职业教育人才培养体系，深化学院与中职学校之间的沟通、交流与合作，构建职业教育一体化人才培养体系。

（二）建设目标

 1.建设中高职贯通联合体

以上海电影艺术职业学院牵头，与中华职业学校、上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校、上海市群星职业技术学校以及上海市逸夫职业技术学校，4所已经与学院开展中高职贯通培养试点项目的中职院校，建设1个紧密型联合体。

 2.推进贯通专业动态调整

到2025年，中高职贯通专业试点稳定在8-10个；中高职贯通专业人才培养规模稳定在250人左右，培养适应时代发展的高素质应用型技术技能人才。

 3.强化内涵建设提质培优

以“提质培优，增值赋能”为主线，将高水平专业影视动画建设成为品牌专业，将特色专业建设成为高水平专业；健全贯通专业评价机制；增加项目合作，引领中高职贯通教育高质量发展。

表2 中高职贯通专业发展方向

四、主要措施

（一）开展贯通专业建设动态调整

 1.优增优减（2022~2023）

围绕上海发展演艺新空间，打造亚洲演艺之都对舞台艺术设计与制作人才需求的增加，需要拓宽该类人才培养途径与渠道。同期控减广告艺术设计专业的中高职贯通培养试点项目。

2.新增拓展（2023~2024）

学院计划在2023~2024年在联合体中与合作中职学校进一步开展人物形象设计的中高职贯通合作，预期合作方向偏向妆造。

3.存量优化（2024~2025）

在2024年至2025年，学院计划拓展影视多媒体技术的中高职贯通培养试点项目。

表3 中高职贯通专业优化调整设想

（二）提升贯通人才培养适应产业

学院主动适应上海区域经济需求，需要适应新环境对新岗位发展的需求，调整贯通专业对接岗位需求；同时进一步加强1+X证书试点工作，为上海产业及时精准输送高素质技术技能人才。

（三）落实组织实施相关贯通标准

学院要落实教育部、市教委相关中高职贯通的政策要求，有质量地执行一体化教学标准，不断优化人才培养方案，为高质量中高职贯通建设奠定基础。

（四）加强统筹规范教育教学管理

根据已经开展的中高职贯通培养试点项目涉及的课程标准与教学标准出发，构建职业教育一体化人才培养体系，推动中高职贯通教育由规模发展转向高质量发展。

（五）完善质量管理监控评价机制

学院应坚持完善中高职贯通培养教学质量管理与质量监控，以学生培养为本，始终围绕培养适应时代的高素质技术技能型人才。

（六）强化数据采集分析应用模式

学院要注重数据的采集、监控与分析。完善毕业生就业升学状况跟踪服务以及毕业生数据库的设置与维护工作，注意信息及时采集录入与更新维护。

五、保障措施

（一）组织保障

建立校际联合体，成立联合体领导小组，下设联合体工作小组，对贯通专业建设与优化实施有效指导与监督，制订贯通专业评价机制、调整机制和退出机制。

（二）机制保障

实施中高职贯通专业建设与优化，依托联合体，夯实七个“坚持”的机制保障。

（三）资源保障

拓宽办学资源渠道，构筑发展改革的坚强后盾。多渠道整合办学资源，提高办学经费使用效率。鼓励各专业与联合体学校之间实现资源共享与资源整合，多方争取联合体外办学资源，助力学院中高职贯通专业布局优化与发展。